幼儿园如何以“预警”方式提醒幼儿将结束

1.      根据活动性质和活动所经历的时间长短决定使用哪一种预警方式。如果活动时间较长且致使幼儿被吸引程度较深，就使用“5-3-1”方式预警。即由教师告诉值日生提前5分钟第一次“预警”：“还有5分钟游戏（或活动）结束”, 第二次提醒“还有3分钟开始收拾玩具”，第三次提醒“还有1分钟开始收拾玩具”第四次正式宣布：“现在开始收拾玩具”。如果活动时间较短幼儿入迷不太深，那么，请使用“3-1”方式预警（分别在活动结束前3分和1分钟时预警）。

2.      低年龄段（3岁以下托班）幼儿由教师直接预警。中高段由教师把握时间，然后提醒值日生执行预警。这样，既能让值日生学习履行职责，同时还能通过体验成就感来发展自尊和自信。

3.      应在一日流程中所有自由活动和分组活动中结束前实施预警。