幼儿园如何实施“值日生”制度

1.      实施值日生制度。值日，可以让幼儿感受和体验责任感，不仅可培养责任心和领导力，还可以发展服务他人意识以及体验成就感。

2.      教师应和班级幼儿一起讨论值日生职责内容，并一一列出来。各种职责，包括预警、准备用餐、清理餐桌以及打扫卫生等，要简单明了，力所能及。

3.      根据人数，每天可选择1、2或多个值日生，授权并对职责进行分工。

4.      佩戴值日标牌。这能让幼儿更有荣誉感和成就感。

5.      值日生须每天轮换，要让每一个幼儿都有为集体服务的均等机会。

6.      总结值日生工作和任命第二天值日生。每天离园前，教师应对当天值日生工作表示感谢和给予鼓励（师幼一对一直接互动表示感谢即可，不必组织集体活动）。同时为第二天值日生授权并发放值日标牌，将他们的名字展示在提示板上。值日标牌可以带回家，以便与父母和其他家人分享荣誉感，发展自尊自信。