幼儿园礼貌用语做法与教育价值

1. 教师应在使用礼貌语言方面为幼儿做出榜样。常用礼貌语包括：“您好”、“谢谢”、“不客气”、“对不起”、“没关系”， “请问……？”，“请……” ，“我可以……吗”，等等。保教人员间使用礼貌语言，是一种最具塑造力的潜移默化的榜样力量。幼儿喜欢和善于模仿。教师（包括保育员）间须率先使用礼貌用语，且要形成习惯。只有这样，幼儿才能学习应用并养成好习惯。

2. 保教人员主动使用礼貌语言，同时在必要时向幼儿提出回应要求。在保教人员或值日生提供服务（端饭菜，分用餐工具等）时，应要求被服务幼儿说“谢谢”，保教人员回应“不客气”，直到养成习惯为止。

3. 请参考示例。保教人员问：“请问哪位小朋友还要加菜、汤、饭、馒头（不应端着盆说：“谁还要？”），幼儿应举手示意并说：“老师，请给我一勺米饭（菜、汤或馒头等）”。