幼儿园班级制定教学计划时在保教人员间分配任务如何做？及其教育价值

1.      活动前准备，即做活动计划可以提前一周进行。如果提前一周做教学计划，可讨论决定周一至周五每一天做什么，包括是做“同质”活动还是“异质”活动以及活动内容等。

2.      根据分组活动的“异质”或“同质”性，在教师间分配任务，即由谁负责哪一个组或组群，活动前的任务（准备材料、玩具和工具）是什么，等等。

3.      规定负责照看哪一组或组群就负责观察哪一组或组群幼儿活动。

4.      班上所有教师包括保育员（助理教师）均须积极参与，给每人分配力所能及的任务。

5.      在分组活动计划实施前（如早间及其他自由活动时间），可要求幼儿帮忙准备活动所使用的材料，对材料进行简单加工处理（半成品）。

6.      对于本条标准，可通过在教师备课现场观察或在其他场合询问其备课的方式进行评估。